2.1.2在校内开展过章程宣传活动,教职工入职培训、学生入学教育包含有章程内容
日期:2024-09-01 14:17:41  发布人:xuanchuan1  浏览量:2

为确保新教师能够平稳、高效、迅速地融入学校的教育教学工作,进一步提升其专业素养和教育教学能力,新学期开始,学校组织新教师入职培训。新教师全面了解学校的整体情况,熟悉并掌握各项规章制度,快速适应新的工作环境,为后续的教育教学工作奠定坚实基础。培训由人事处、教务处、教师工作部、财务处、后勤保障处等多个部门联合组成举办,各部门负责人讲授。培训内容涵盖学校的历史沿革、发展概况、学校章程等,同时学校制定的各项规章制度和考勤制度、绩效考核标准、薪酬管理办法和奖惩机制等关键内容,使新教师能够明确自身的工作目标和职业发展路径。促使新教师将能够更好地融入学校的教育教学工作,为学校的教育事业贡献自己的力量。

佐证材料1:

关于开展2023年新进教职工入职培训的通知

 

教职工是教育工作的中坚力量,建立一支政治业务素质过硬的教职工队伍是学校可持续发展的根 本 。为促进新教职工尽快适应新的工作环境,熟悉教学要求,成长为合格的教职工,按照教育改革和 学校发展总体要求,结合我校新教职工实际,紧紧围绕敬业态度、操守德行、学问修养、业务能力、 管理水平等方面,全面提升新教职工的道德水平、学科素质、教学水平、教育科研能力,建设一支综 合素质优良、具有创新精神的教职工队伍 。根据教职工培训管理相关规定,结合我校新教职工实际情 况 。决定对新教职工进行培训,具体计划如下:

一 、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精 神,努力提高新教职工师德水平, 以抓新教职工基本功训练为重点,提高新教职工的业务水平和能

力,通过自学、讲座、报告、指导、检查等手段,促进新教职工思想道德素质、学科专业素质和教育 专业素质快速提高。

二 、培训目标

1.通过培训,加强新教职工的思想道德修养的培养,增强新教职工热爱学生、热爱教育事业和为 人师表的自觉性。

2.通过培训,让新教职工能初步熟悉教育教学工作,掌握教育教学常规、所教学科的教学技能以 及基本的班级管理技能,尽快适应教育教学工作。

3.通过培训, 引导新教职工更新教育观念、规划职业生涯,激活新教职工自主学习与主动反思的 内在需求,促使新教职工形成自我完善的意识,培养自我提升的能力,提高新教职工的综合素质。

三 、培训形式

坚持集中培训与自学相结合,专题讲座与合作研讨相结合,交流座谈与个体感悟相结合,理论学 习与实际应用相结合的形式。

1.集中培训:请行政主管部门负责人、专家、学科带头人、骨干教师进行专题讲座 。主题包括教 育改革与发展现状、教育教学基本理论、教师教学常规要求、政策法规与师德建设等。

2.导师制: 由骨干教师作为指导教师,双方组合后,签订协议书 。导师按照关于新教职工培训的 有关规定,通过开设专题讲座、教学观摩、教学实践指导、开展研讨、撰写论文等形式,对新教职   工进行传、帮、带。

3. 自学自练: 新教职工要积极参加各级各类培训,提高自身的专业水平 。阅读2本以上的教育教学理论专著,并撰写读书笔记,在读书交流会上分享心得。

四 、培训内容

1.教职工的职业道德: 教职工的角色意识、教职工职业道德规范等。

2.教育教学: 教育教学基本理论知识与基本技能、现代教育技术应用、教育教学艺术、教学组织 能力、科研基础理论等。

3.专业技能: 学习所教学科专业知识与操作技能。

4.管理能力: 教育教学管理能力、学生思想政治工作能力、学生心理健康辅导能力、学生管理能 力等 。班主任工作规定、班级管理常规、 日常德育要求等等。

5.学校规章制度学习。包含章程、年度工作要点等。

五 、培训安排及要求

为使新聘教职工能尽快适应教学工作,每学年开学前对新教职工进行岗前集中培训 。具体安排

由教师工作部、人事处制定, 由学校分管领导和骨干教师进行负责 。主要内容为: 教职工职业道德规 范、学科课程标准、学校各种规章制度、学校教育教学常规、学校考核方案、课堂教学评价、学校教 研制度等等 。作为新上岗的教职工必须:

1.遵纪守法,恪守师德,按时参加各种政治业务学习,积极参加各项活动。

2.要认真学习新课程标准,钻研教材,制订自我发展规划,分析自身素质和专业特长, 明确教学 研究方向,制定出相应的发展措施,努力提升自己的施教能力,挖掘教书育人、创造佳绩的潜能。

3.认真备课,倡导“集体备课、资源共享、课后反思”这种高效的新型备课方式,撰写教案必须有 完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。

4.认真上课,善于借鉴骨干教职工的课堂技巧和教学设计,做到师生互动,促进课堂实效 。上完 课后,及时进行教学反思,撰写教学后记。

5.虚心学习其他老师的课堂教学,取长补短,虚心向骨干教师请教 。加强业务学习,积极参与各 级各类的业务培训,博览群书,积累自己的教学感受。

参加培训人员名单: 高玲 童文婕 郝瑾祎 王婷婷 曹世琦 张宁 杨宇航 张超 吴宸琛 邹楠 胡洪 娇 杨莹莹  叶建农  卜靓  王莹  李东东  范雅婷  王瑛琦  郭馨蕊  恽佳倩  刘佳玲 王美珍 沙桂珍

 

党委教师工作部、人事处

2023年8月26日

 

佐证材料2:

推进学校章程的学习宣传

 

 

 

 


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