佐证材料：

学校各级党政主要负责人是推进法治工作第一责任人。学校党委书记、校长切实履行依法治校组织者、推动者和实践者的职责，亲自部署、亲自协调、亲自推进学校章程完善修订及实施、规章制度体系建设、法治工作机构和队伍建设、校内民主管理、学术治理等重要工作。

佐证材料：

学校党委组织开展2024年基层党组织书记集中培训

专题研究学校法治工作

为深入学习贯彻习近平法治思想，研究部署当前学校法治重点工作。进一步加强基层党组织书记队伍建设，增强基层党组织的政治功能和组织功能。4月24日下午，学校党委组织开展2024年基层党组织书记培训。党委书记金伟国，党委副书记、纪委书记孙洁，基层党组织书记及党委组织部全体人员参加培训。

会议集体学习了习近平法治思想、新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，金伟国带领大家学习上海市教委《关于开展2023-2024学年高等学校法治工作测评的通知》，并部署测评准备工作。

   金伟国在总结讲话中指出，学习宣传贯彻习近平法治思想是学校一项长期的重要政治任务，也是学校提高依法治理能力的必然要求。

会议要求，要将开展2024年度高校法治工作测评作为检验办学治校水平的重要契机，以“以评促建、以评促改、以评促管”为目标，科学部署、认真开展有关工作，把法治工作融入、贯穿学校工作全过程和各方面，接续发力，久久为功，全面推进依法治教、依法办学、依法治校各项工作。要进一步巩固拓展主题教育成果，进一步完善学校规章制度，健全以章程为核心的学校制度体系，完善学校治理结构，促进学校治理更加规范化、精细化和科学化，保障师生合法权益，不断提升学校的办学水平。

要结合此次党纪学习教育，强化关键少数的引领力，学校各级领导干部要始终在法治轨道上想问题、作决策、办事情，做到时时维护法治、事事遵从法律，切实担负起推进法治建设的政治责任，以上率下推动各项任务有效落实。