• 领导和工作推动机制
  • 规章制度建设
  • 内部治理结构
  • 法律风险防控
  • 师生法治教育
  • 师生权益保护
  • 法治工作机构和队伍建设
  • 法治工作成效
  • 法治工作创新
首页 > 依法治校 > 内部治理结构
依法治校
  • 领导和工作推动机制
  • 规章制度建设
  • 内部治理结构
  • 法律风险防控
  • 师生法治教育
  • 师生权益保护
  • 法治工作机构和队伍建设
  • 法治工作成效
  • 法治工作创新
落实重大决策程序要求 更多 >>
  • [09-02]·3.1.4涉及师生利益的重大决策,有听取师生意见、师生参与决策会议的机制
  • [09-02]·3.1.3涉及学校社会参与、对外合作等方面的重大事项,在决策前征询理事会等决策咨询机构的意见或者建议
  • [09-02]·3.1.2重大决策经过专家论证、风险评估、合法性审查、师生参与等程序
  • [09-02]·3.1.1学校党委常委会或全委会、校长办公会、校务会议(民办学校决策机构会议)等议事规程健全,议事范围明确
校园治理体系 更多 >>
  • [09-02]·3.2.3学校内设机构、职能处室职责明确或者有权责清单
  • [09-02]·3.2.2院、系等基层单位自主管理的职责权限明确,决策机制健全
  • [09-02]·3.2.1学校治理体系清晰,校、院两级职权关系有制度规则予以明确
法治工作机构及其负责人参与学校决策 更多 >>
  • [09-02]·3.3.3法治机构或者其负责人意见记入文件起草说明或者决策会议纪要、会议记录
  • [09-02]·3.3.2法治机构负责人在决策会议上有独立发表法律意见的权利
  • [09-02]·3.3.1建立法治机构负责人参加(列席)学校决策会议的工作机制
学术规范和学术委员会运行机制 更多 >>
  • [09-02]·3.4.3建立学术争议和学术不端处理机制
  • [09-02]·3.4.2校学术委员会及院系学术委员会在学术事项上能够发挥决策、审议、评定和咨询等职权
  • [09-02]·3.4.1按照《高等学校学术委员会规程》组建学术委员会,并制定章程和议事规则
健全民主参与机制 更多 >>
  • [09-02]·3.5.2健全学生代表大会制度,有学校领导与学生对话听取学生意见的机制
  • [09-02]·3.5.1依法完善建立教职工代表大会制度,定期召开会议,职权清晰。涉及教职工切身利益的事项依法经教职工代表大会讨论通过
健全信息公开机制 更多 >>
  • [09-02]·3.6.1有部门和工作人员负责学校的信息公开工作,学校信息依法公开